做座考试太多在美国成争议话题家长认为不应强求

考试太多在美国成争议话题 家长认为不应强求

【环球时报驻美国特约 于旭明】说起考试，中国学生都有切身之痛。从小到大，哪个中国学生不是身经百战？可是，在中国人看来学习轻松的美国人也嫌他们的孩子考试太多了。奥巴马政府最近发布政策指导纲要，推动所有公立学校将标准化考试所用时间限于学生课堂学习时间的2%以内，此举在美国引发争议。

奥巴马去年10月在发布政策指导纲要的一个视频讲话中说：“学习绝不仅仅是填写正确的圈圈，所以我们将与州、校区、老师和父母合作，确保我们不沉溺于考试中。”他表示，美国学生花太多时间在考试上，这使家长们感到担忧，老师则承受很大压力，为学生准备考试。

根据美国“大城市学校委员会”最近对全美66个学区进行的一项调查，美国学生从学前班到高中毕业，这13年里平均要进行112次强制性的标准化考试，平均每年要花20到25小时在考试上。2014到2015学年，标准化考试最多的八年级学生，每名该实验机采取机架整体钢板焊接框架结构学生花在强制性考试上的时间平均为4.2天，约占美国学生在校学习时间的2.3%。

这些考试时间的统计，并没有包括AP课程、SAT、ACT这些非强制性的考试，而实际上，学生为了报考大学，可能花更多时间来准备这些与美国大学录取相关的考试。因此，可以说，美国学生经历的考试确实是挺多的。正在弗吉尼亚一个知名高中上九年级的晓萱告诉，她上八年级时所在的学校，基本上是两天一小考，5.3 已知加速度总均方根g(rms)值,求加速度功率谱密度公式三天一大考，越是好学校，越是如此，现在基本上一周也要进行两三次考试。

美国的家长对学校考试越来越多正表达忧虑。盖洛普公司去年夏天对4500名成年人进行民调发现，近2/3的成人认为，美国公立学校里过于强调标准化考试，1/5的人认为正合适。“美国教师联合会”主席温嘉顿表示，限制考试数量是一种共识，会得到绝大多数美国人的支持，迷恋于押宝式的考试对学生成绩不会有重大改变。

标准化考试多少合适正在成为美国有争议性的话题，这与自从小布什政是不是有某些尺寸有增加或下降的趋势而显示机器加工条件仍在变化府实施“有教无类法”引发的争议是相关的。从2001年此法实施以来，美国的公立学校从三年级到八年级，都要进行一系列的标准化考试，通过学生成绩的评比，看哪个学校不达标，就要进行整改，否则学校有可能被关闭，学生有权要求转学或额外补习。该法律在许多学区引发教师的抵触情绪，有些学区拒绝执行，一些国会议员一直致力于废除这个法律。终于在2015年12月10日，“有教无类法”被奥巴马签署的“每个学生成功法”所取代。新法把联邦政府对公立学校的权力电液伺服技术是实现动态高周疲劳、程控疲劳和低周疲劳和静态的恒变形速率、恒负荷速率和各种摹拟仿真实验系统的最好技术手段下放给州政府，但保留了前法规定的公立学校从三年级到八年级要进行标准化考试，以观察学生学业进展状况的要求。

美国人虽然抱怨考试太多，但许多学校评比机构正是依靠这些全国性标准化考试的通过率，给不同的学校打分。所谓的好学校、好学区，就是通过这种打分体现的，亚裔和白人中上阶层家庭买房时会非常重视这个指标。实际上，越是好学校，对学生抓得越紧，考试也更多。总体而言，私立学校的考试比公立学校更多。美国学校里学生的GPA，就是靠平时学习中测试和作业成绩综合而成的，在大学录取中是很重要的指标。

因此，奥巴马政府限定标准化考试时间于2%之内的措施出台后，引发了一些争议。许多华人家长对此不以为然，有的家长指出，这里存在所谓“政治正确”的问题，对于那些学习很差的人，当然希望不要考试。很多人高喊要给学生减负，让老师减压，教育不是培养考试机器，但实际上，想出人头地的人内心其实希望有更严格的考试，觉得这样才能比较公平地测定学生的学术表现。许多亚裔和华人家长甚至争先恐后将孩子送到各种补习班、强化班。最近在新泽西州普林斯顿大学附近一个成绩优异的学区，因为学区负责人想给学生减负，就引发了白人家长与亚裔家长之间针锋相对的意见交锋。

即便是白人家长大多赞成要遏制考试泛滥的势头，采取什么样的方式也是有争议的。不少人不赞成奥巴马政府以行政手段硬性规定考试时间多少的做法，他们认为，重点不是考试多少，而是考试的内容与有效性。美国教育专家庞迪西奥认为，奥巴马政府发誓减少考试时间是没有意义的空谈，孩子花在考试上的时间多少不是问题，重要的是什么考试。